Meski Lolos ke Perempatfinal, Timnas Indonesia U-16 Masih Banyak PR

Redaksi Redaksi
Meski Lolos ke Perempatfinal, Timnas Indonesia U-16 Masih Banyak PR
(Foto: PSSI)
Skuad Timnas Indonesia U-16

KUALA LUMPUR - Pelatih tim nasional (Timnas) Indonesia U-16, Fakhri Husaini, memberikan komentar terkait penampilan anak asuhannya kala melakoni laga pamungkas Grup C Piala Asia U-16 2018 melawan India. Husaini menilai masih banyak pekerjaan rumah (PR) yang harus diselesaikan.

Sebagaimana diketahui, Timnas Indonesia U-16 sendiri sejatinya tampil mendominasi jalannya laga melawan India yang berlangsung di Stadion Bukit Jalil pada Kamis 27 September 2018 malam WIB. Namun penyelesaian akhir yang buruk membuat Timnas Indonesia U-16 gagal mencetak gol.

Timnas Indonesia U-16 pun harus puas menyudahi pertandingan melawan India dengan skor akhir 0-0. Meski begitu, Timnas Indonesia U-16 tetap berhak lolos ke babak perempatfinal Piala Asia U-16 2018 dengan status juara Grup C.

Seusai pertandingan, Husaini pun tidak menampik bahwa Timnas Indonesia U-16 sejatinya memiliki banyak peluang untuk bisa mencetak gol ke gawang India. Husaini menilai hal tersebut bakal akan menjadi fokusnya untuk dibenahi pada laga berikutnya.

Timnas Indonesia U-16

"Banyak peluang tendangan yang tidak tepat karena lawan melakukan pertahanan yang kuat. Itu harus kami lakukan untuk membongkar pertahanan lawan. Saya rasa ini nanti yang akan menjadi catatan kami di pertandingan berikutnya," ucap Husaini, dalam situs resmi PSSI, Jumat (28/9/2018).

Timnas Indonesia U-16 sendiri berpeluang menghadapi lawan sulit pada babak perempatfinal Piala Asia U-16 2018. Ya, Garuda Asia –julukan Timnas Indonesia U-16– kemungkinan bakal meladeni perlawanan Australia atau Korea Selatan di babak perempatfinal.

(okezone.com)


Tag:
Berita Terkait
Segala tindak tanduk yang mengatasnamakan wartawan/jurnalis tanpa menunjukkan tanda pengenal/Kartu Pers riaueditor.com tidak menjadi tanggungjawab Media Online riaueditor.com Hubungi kami: riaueditor@gmail.com
Komentar
Berita Terkini